LA INSERCIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL MERCADO LABORAL DEL ECUADOR
El Marco Internacional, Interamericano y de América Latina IAL en su Artículo 1 establece el propósito de la presente Convención es promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente. Accesibilidad al Empleo. En el disminuyó una pequeña cantidad con el valor de Hay una relación directa entre discapacidad y pobreza, diversos estudios han mostrado que por las características socioeconómicas de las personas con discapacidad es muy probable que no obtengan buenas remuneraciones en el mercado laboral. Debido a características como su discapacidad, edad, educación y la raza, las personas con discapacidad tienen una menor participación en el mercado laboral, son propensos a obtener trabajos con reducidas horas de carga laboral y consecuentemente salarios reducidos, factores que inciden en los elevados índices de pobreza de una nación. Por otro lado, y como se mencionó en el transcurso de esta investigación la inserción laboral de las personas con discapacidad, aportaría al crecimiento de la economía del país, a través de sus aportes a la producción nacional, sin embargo, no ha sido posible cuantificar los aportes de estos en los diferentes sectores de la economía. Lenín Moreno: La diversidad hace que el mundo sea digno. Guía de inclusión laboral de persoas con discapacidad para empresas.
Educación sexual y coeducación
Algunas universidades han venido implementando una serie de medidas para atender las deposición de este sector de la localidad, aunque no siempre las han acabado integrar como parte de una política institucional. Palabras clave: inclusión educativa, adiestramiento superior, personas con discapacidad, justicia collective. Abstract: In this paper, we analyze the educational inclusion process of ancestor with disabilities in higher education. We assume that tertiary education is a social good and, as it happens with other goods, it is subjected to distributive processes and criteria so as to are based on different theories of social justice. In Mexico, inclusive culture became part of the discourses, policies and educational practices until the activation of the 21st century, mainly, at the same time as a result of the international analysis and the increasing demands made as a result of the disabled population. However, educational policies in our country have focused above all on the basic level. So a good deal, there is not any program en route for foster the inclusion of disabled ancestor in higher education at the central level.
LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO
SE 9 de. Agosto. SE 26 de. Julio. SE 19 de. Julio. Consumo masivo.
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